单板政策系列号:2025

标题:教育委员会行为准则

目的

广义地定义与个人和集体行为有关的期望 董事会成员在其董事会相关活动的过程和范围内.

声明

作为林本顿社区学院教育委员会的成员，每位董事会成员 有责任:

1. 认识到董事会的主要责任，作为一个整体，是管理 学院以整个学院区的教育需求为最大利益;
2. 认识到每个董事会成员必须反映对利益的直接忠诚 他们的选民和地区居民作为一个整体在任何董事会审议中.
3. 认识到董事会成员是教育团队的一员，这种力量 董事会的有效性是集体的，多数人的决定应该是集体的 遵守;
4. 认识到每个董事会成员都有责任确保董事会作为一个整体 正在履行其法定和受托责任，
5. 保持学院作为政策制定委员会的一贯监督 论教学质量与财政稳定
6. 履行受托责任，健全预算和财务管理 审查和分析财务报告，提出任何相关问题，并提供 给总统的指示;
7. 与其他董事会成员合作实现学院目标;
8. 沟通和促进社会的需要，以学院和需求 学院走向社会;
9. 承认与媒体沟通的做法，承认的作用 总裁、公共信息官和董事会主席确保统一 代表学院的声音;
10. 通过支持， 开诚布公的沟通，定期评估;
11. Seek to be informed by asking timely and substantive questions; request data and information 通过董事会和总裁制定的协议;
12. 维持一个可以公开和公平地讨论问题的氛围，保护 个人的尊严;
13. 充分了解社区大学的性质、价值和方向 通过参加教育会议等活动， 由地方、州和国家组织提供的讲习班和培训课程;
14. 投入时间、思想和学习来履行社区的义务和责任 大学董事会成员.
15. 尽可能参加所有预定的董事会会议，并提前获得通知 关于将在这些会议上审议的问题.
    
    

通过日期:04/18/07
修订日期:2013年4月17日
Dates of Last Review: 12/15/09; 04/17/13; 10/21/15; 9/18/19; 10/25/23